一、采用適合一年級(jí)學(xué)生的年齡階段特點(diǎn)的教學(xué)方法，就要采取一些趣味性較強(qiáng)，形式又能多種多樣，能夠吸引學(xué)生參與到教學(xué)中，親身體會(huì)，從而讓學(xué)生能夠發(fā)揮主體的作用。

    二、通過(guò)充分的利用教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué)，讓學(xué)生以聽(tīng)、說(shuō)、看、做等環(huán)節(jié)，從中感受到品德高尚的價(jià)值觀，進(jìn)而規(guī)范自己的行為，讓愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅、愛(ài)護(hù)公物落在點(diǎn)上。

    三、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，樹(shù)立正確的形象，以正確的行為方式來(lái)引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生中不愛(ài)護(hù)學(xué)生課桌椅的行為可適當(dāng)指出，不易過(guò)多具體地展現(xiàn)不正確的行為，防止出現(xiàn)副作用。

    四、結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況，樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，有的放矢地進(jìn)行行為指導(dǎo)，來(lái)增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。

    通過(guò)以上的幾種教學(xué)方式，讓學(xué)生可以清楚地知道學(xué)校的學(xué)生課桌椅和其它公共物品是供大家使用，讓學(xué)生從小就建立起愛(ài)護(hù)學(xué)生課桌椅等公共物品的意識(shí)。要悉心愛(ài)護(hù)，損壞了學(xué)校的學(xué)生課桌椅和其他物品是需要進(jìn)行賠償?shù)�。文章�?lái)源課桌椅http://www.zjyinshua.com/。